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球员故事分享 U16国足上村健一：球员肉体条款出色 但缺落寞念念考

　　来源： 新华社 马邦杰

　　50岁的日本足球素质上村健一来华责任5年，带过数支青训队列，咫尺担任中国U16男足主素质，熟知中国和日本球员的特色。他以为，对比日本球员，中国球员有其权贵的优污点。中国球员、尤其是青训时期的球员该怎样择善而从？对此，上村的视力发东说念主深念念。

　　在领受记者采访时，上村发扬了他的主见。

　　优点一：实行力强

　　上村以为，充满情感的实行本事是中国球员的一大优点。他说：“我能感受到跟日本孩子不同的是，中国孩子对素质的要求会情感鼓胀地去实行。当素质员暴戾要求，队员们齐会任重道远地去完成，实行力十分强。”

　　“这点比日本孩子要好。客不雅而言，日本孩子吸收到素质指示后，会习气性地反问。我不是说谁好谁坏，便是客不雅评价这个欢欣。日本孩子可能愈加善于念念考，但中国孩子对素质要求的响应和实行齐十分赶紧，且富含情感。”

　　上村以为，中国球员实行力强的优点，让他们绝顶合乎去打当今流行的高位逼抢战略。

　　他说：“场上珍摄包括前场、中场和后场三部分。后场珍摄，因为球门就在死后，这是一个被迫性的珍摄。而珍摄越到前场就越围聚对方球门，珍摄就愈加主动。从球员热沈来说，主动珍摄详情强于被迫珍摄；当主动珍摄到手时，他会更激昂。如若球员具备这种实行力，就能很好地完成素质关于前场压迫的要求。一朝球员大约在前场珍摄中抢断到手，形成退换，就能愈加速速有用地恫吓对方球门。”

　　“咱们不错把中国球员实行力强的特色很好地利用到前场的高位压迫，这十分有用。”他说。

　　优点二：肉体条款出色

　　上村说：“当今人人齐有这么的主见，中国孩子的肉体修养详情强于日本孩子。中国孩子身体魁岸雄厚，跑动速率快。”

　　随后他话音一瞥：“然则如若他们不会专揽这些有益条款，等于根柢莫得这些上风。你得学会专揽我方的肉体修养，这才是你的一项资质。”

　　他说：“想象的足球通顺员应该在具备出色的肉体修养基础上，要让他从小就砥砺时间并增强对场上比赛的表示本事，要让他领受科学的栽种，养成科学的念念想和不雅念。”

　　上村说，如若孩子领有肉体上风，他会倾向于利用这种上风，而不去练眼下时间或去动脑念念考比赛局势。而肉体条款瘦小的孩子，小时候只可通过擢升个东说念主时间或者对局面的表示，去与大个球员周旋。

　　“然则比及15、16岁，人人肉体齐发育起来，已往大个孩子的肉体上风不复存在，同期他的时间和脑子转速也不如已往的小个孩子，就会被甩在背面了。”他说。

　　上村通过这些施展标明：中国孩子肉体条款出众，但如若得不到科学的查验，这一上风却会反噬他们，形成难以弥补的失掉。

　　污点：穷乏落寞念念考本事

　　上村以为，许多中国球员比赛中要靠素质的提醒踢球，不会凭据场上局势作出判断。“我来中国后看到的球员大齐如斯。”

　　他说：“素质员赛前会对敌手作出分析，但你不可保证比赛情况跟你分析的情况统谐和致。这就需要场上队员见机而作作出诊治。比赛主体以及凭据需要作出判断的最终已经球员本东说念主。”

　　上村说，有次一个中国球员在比赛中作念了一个作假作为。他问球员为什么这么作念，对方回话已往素质便是要求他那样作念。

　　他说：“你不可别东说念主怎样说，你就怎样作念，你要凭据场上的情况、同伴的位置和敌手贯明慧图等成分详细分析，作念出一个比拟合理的有遐想。”

　　上村以为，许多中国球员贫苦落寞念念考本事与他们的生涯环境、栽种布景以及查验形态相干。

　　他以为，具体到足球查验中，应该为球员创造落寞念念考的契机。授之以鱼不如授之以渔，要告诉球员作念有遐想的基准与标准，不可越俎代庖去替球员作念有遐想。

　　上村说，球员作出有遐想后，素质需要实时给他反馈。正确有遐想要饱读舞，存在裂缝的要暴戾改良建议。“先给球员一个判断的基准和标准，然后给他时刻去作念判断，最终再给他一个反馈，这是一个良性轮回的历程。惟偶然刻弥漫，球员就能养成落寞念念考本事，比赛阅读本事也会相应提高。”他以为，锤真金不怕火球员有遐想本事的最好标准便是比赛。

　　上村说，他在中国抓教的践诺标明，惟有素质标准顺应，中国球员统统不错养成落寞念念考本事。

　　他以他抓教的U16国足的珍摄方面的改良为例进行解说。他说，珍摄职责大体上分为三个方面：盯东说念主、保护和站位。珍摄队员需凭据场上局势判断我方该担负的职责。一些球员刚入队时，珍摄只会实行单一职责。经过泰半年查验与比赛，他们现已能凭据比赛需求，自行在这三个扮装里遏抑进行退换。他们在落寞念念考与有遐想方面得回了广博跳跃。

　　上村的一席话，点出了咱们青训鸿沟的痛点：答应和大约科学查验、培养球员落寞念念考本事的素质在那边？